PROJET D’ETABLISSEMENT

Axe 1 – Porter un regard de confiance sur le jeune

. modes d’évaluation, bulletins, conseil de classe

. personnalisation, écoute

. richesse de chacun, respect de l’autre, talents (parabole)

. activités périscolaires

Axe 2 – Donner du sens au travail scolaire

. éveil à la culture, culture religieuse

. ouverture au monde

. sens du gratuit : solidarité, entraide

. éducation au choix : conduire le jeune à l’analyse, à réfléchir, à s’interroger

. orientation : développer et entretenir la motivation

. avenir, insertion

. examens

. notion de filière d’enseignement

Axe 3 – Impliquer les jeunes dans la vie du lycée

. autonomie, responsabilité

. délégués de classe

. structures de concertation : commissions, conseil d’établissement

. règlement intérieur :

. respect des locaux, du matériel, respect de l’autre

. contrat ou engagement

Axe 4 – Utiliser des moyens pédagogiques adaptés

. travail en équipes de professeurs

. devoirs surveillés, examens blancs

. moyens matériels

. structure et place des permanences

. utilisation et fonctionnement du CDI

. place des modules

. différents modes de travail pour les élèves

. formation continue des personnels

Axe 5 – Associer les parents à la vie de l’établissement

. partenaires, éducateurs

. réunions de parents

. structures de concertation

. dialogue

. temps de convivialité

. connaissance et reconnaissance mutuelle

. amener les enseignants vers les parents

. amener les parents vers les enseignants pour en changer l’image

Axe 6 – Proposer le message évangélique et exposer les valeurs de l’éducation chrétienne

. sens de notre établissement

. célébrations

. esprit qui doit régner dans l’établissement

. s’appuyer sur des valeurs évangéliques

. communauté chrétienne

. vie de l’Eglise, lien avec les paroisses

. valeurs humaines, valeurs spirituelles